Aiqontu annaka

أَيْقَنْتُ أَنَّكَ

أَيْقَنْتُ أَنَّكَ مُحْسِنٌ وَهَّابُ

Aqyantu annaka muhsinun wahhaab
Aku yakin bahwa Engkau Maha Baik dan Maha Pemberi

فَقَرَعْتُ بَابَكَ وَهُوَ نِعْمَ الْبَابُ

Fa qara’tu baabaka wa huwa ni’mal-baab
Maka aku mengetuk pintu-Mu, dan itulah pintu yang terbaik

وَطَفِقْتُ الْتَمِسُ الْوُصُوْلَ وَإِنَّمَا

Wa thfiqtultamisul-wuṣhuula wa innamaa
Dan aku mulai berusaha untuk mencapai (kedekatan dengan-Mu), dan sesungguhnya

بِالْاِجْتِهَادِ أُقِيْمَتِ الْأَسْبَابُ

Bil-ijtihaadi uqiimatil-asbaab
Dengan bersungguh-sungguhlah sebab-sebab itu ditegakkan

نَادَتْنِيَ الْأَعْمَالُ تَدْعُوْنِي لَهَا

Nadaatniil-a’maal tud’uni lahaa
Amal-amalku memanggilku untuknya

فَسَمِعْتُ لٰكِنْ مَا هُنَاكَ جَوَابُ

Fa sami’tu laakin maa hunaka jawaab
Maka aku mendengarnya, tetapi tidak ada jawaban

مَا سَرِّنِي مَنِّي سِوَى حُبِّى لِمَنْ

Maa sarrini minni siwaa hubbiy liman
Tidak ada yang menyenangkan diriku selain cintaku kepada orang-orang yang

أَحْبَبْتَهُمْ فَهُمُواهُمُ الْأَحْبَابُ

Ahbabtahum fa humu wa humul-ahbaab
Aku cintai, maka mereka itulah sahabat-sahabatku

عَرَفُوا جَلِيَّةَ أَمْرِهِمْ فَتَوَجَّهُوا

‘Arafuu jaliyyata amrihim fatawajjahuu
Mereka mengetahui hakikat diri mereka, maka mereka beralih

بِالصِّدْقِ نَحْوَكَ بَعْدَ مَا قَدْ طَابُو

Bish-shidqi nahwaaka ba’da maa qad thaabuu
Dengan ketulusan kepada-Mu setelah mereka menjadi baik

فَهُمُ الْعِبَادُ الْمُخْلَصُوْنَ وَكَمْ بِهِمْ

Fahumul-‘ibaadul-mukhlashuuna wa kam bihim
Maka mereka itulah hamba-hamba yang tulus, dan berapa banyak dengan mereka

عَبْدٌ كَرِيْمٌ مَا عَلَيْهِ حِسَابُ

‘Abdun kareemun maa ‘alaihi hisaab
Hamba yang mulia yang tidak dihisab

شَهِدَ الْحَقَائِقَ فَاخْتَفٰى فِي نُوْرِهَا

Syahidal-haqaa-iqa fakhtafaa fii nuurihaa
Dia menyaksikan hakikat-hakikat, maka dia tersembunyi dalam cahayanya

فَعَلَيْهِ مِنْ ذَاكَ الْخَفَاءِ حِجَابُ

Fa ‘alayhi min dzaakal-khafaai hijaab
Maka atasnya dari hijab itu ada hijab

مَلَاحَ شَاهِدُهُ عَلَى ذِي فِطْنَةٍ

Malaaha syaahiduhu ‘alaa dzi fitnah
Malaikat menjadi saksinya atas orang yang cerdas

إِلَّا وَنَازَلَهُ بِهِ الْإِعْجَابُ

Illaa wa naazalahu bihil-i’jaab
Kecuali dia pun diturunkan kepadanya dengan kekaguman

مِنَعٌ بِهَا خَصَّ الْاِلٰهُ مَنِ ارْتَضٰى

Min’un bihaa khasshal-ilaahu manirtadhaa
Penahanan yang dengannya Allah SWT mengkhususkan orang yang Dia ridhoi

مِنْ خَلْقِهِ سَمِعُوا النِّدَي فَأَجَابُوا

Min khalqihi sami’un-nidaa fa ajaabuu
Dari makhluk-Nya, mereka mendengar panggilan dan mereka menjawabnya

هٰذَا الْعَمْرِي الْفَوْزُ وَالزُّلْفٰي لِمَنْ

Haadzaal-‘amril-fauzu waz-zulfaa liman
Inilah umur yang merupakan kemenangan dan kedekatan bagi orang yang

لَهُمُوا إِذَا بَانَ الْخَفَا الْبَابْ

Lahumu idzaa baanal-khafaal-baab
Memiliki mereka ketika pintu yang tersembunyi itu terbuka

أَهْلِي وَنِعْمَ الْأَهْلُ حَسْبِي أَنَّنِي

Ahlii wa ni’mal-ahlu hasbiy annaani
Keluargaku dan sebaik-baik keluarga, cukup bagiku bahwa aku

فَرْعٌ لَهُمْ جَاءَتْ بِهِ الْأَنْسَابُ

Far’un lahum jaa-at bihil-ansaab
Cabang dari mereka yang dibawa oleh keturunan

نِعَمٌ بِهَا سَبَقَ الْقَضَاءِ بِشَاهِدِ

Ni’amun bihaa sabaqal-qadhaa-i bi syaahidi
Nikmat yang dengannya qadaa (ketetapan Allah) telah mendahului dengan saksi

التَّخْصِيْصِ لِي فُتِحَتْ بِهِ الْأَبْوَابُ

At-takhṣhiṣhi lii futihat bihil-abwaab
Kekhususan bagiku, dengannya pintu-pintu terbuka

وَعَلَى فَوَائِدِهَا عَثَرْتُ بِشَاهِدٍ

Wa ‘alaa fawaa’-idihaa ‘atsartu bi syaahidin
Dan atas manfaatnya aku menemukan dengan saksi

فِي الذَّوْقِ أَسْفَرَ مَا عَلَيْهِ نِقَابُ

Fidz-dzauqi asfara maa ‘alaihi niqaab
Dalam rasa (dalam hati) terungkap apa yang tersembunyi

حَقَقْتُهُ وَعَرَفْتُهُ وَفَهِمْتُهُ

Haqqaqtuhu wa ‘arafatuhu wa fahimtuhu
Aku yakini, aku kenali, dan aku pahami

فَبِهِ الْقَبُوْلُ لَدَيَّ وَالْاِيْجَابُ

Fabihil-qabul ladayya wal-iijab
Maka dengannya ada penerimaan di sisiku dan persetujuan

مُتَلَفَّيًا مِنْ حَضْرَةٍ نَبَوِيَّةٍ

Mutaliffiyan min hadhratin nabawiyyatin
Menyambung dari majelis kenabian

عَنْهَا تَلَقَّى عِلْمَهَا الْأَقْطَابُ

‘Anhaa talaqqaa ‘ilmahal-aqthaab
Dari situlah para pemuka agama menerima ilmunya

tags: aiqontu annaka, aiqontu anaka, ‘aikantu annaka